Strukturistična šola je šola ekonomske misli, ki so jo oblikovali psihologi in sociologi leta 1950. To je znano po proučevanju problemov, ki jih imajo podjetja, in njihovega izvora. In vse to na podlagi stebrov, kot sta komunikacija in avtoriteta.
Strukturistična šola je torej šola, ki svoj študij osredotoča na določeno vejo ekonomskih ved: poslovno ekonomijo. V tem smislu je opaziti, da težave podjetij izhajajo iz štirih ključnih elementov, ki so: komunikacija, avtoriteta, vedenjska struktura in struktura formalizacije.
Cilj tega razmišljanja je torej preučiti težave, s katerimi se soočajo podjetja, na podlagi prej omenjenih stebrov. Kot posledica nizke produktivnosti v podjetjih konec petdesetih let se ekonomisti in člani strukturistične šole poskušajo odzvati na težave, ki so povzročile to nizko produktivnost. To temelji na človeških virih in strukturi podjetja.
Z drugimi besedami, ta šola združuje ekonomijo s psihologijo in sociologijo. Na ta način poskuša dati odgovore z dopolnilnimi znanostmi, ki bi lahko bile pomembne pri preučevanju korporacij.
Tako ta šola izvaja tehnike družbenih ved, pri čemer ugotavlja, ali obstajajo druge spremenljivke, ki vplivajo na korporacijske probleme in ki jih moramo upoštevati, in da zaradi neobstoja dopolnilne psihološke in človeške analize predhodno niso bile zaznane .
Med najvidnejšimi strukturističnimi avtorji izstopa nemški sociolog in ekonomist Max Weber.
Značilnosti strukturalistične šole
Med najbolj izstopajočimi značilnostmi strukturistične šole je treba izpostaviti naslednje:
- Temelji na študiji ekonomije podjetja.
- Opazujte težave, s katerimi se srečujejo podjetja, in to, poskušajte najti dejavnike, ki jih poudarjajo.
- Za svoj študij poleg ekonomije uporablja tehnike, povezane s sociologijo in psihologijo. Tako temelji na štirih stebrih, ki jih je treba preučevati s tehnikami teh drugih znanosti. Ti stebri so avtoriteta, komunikacija, vedenjska struktura in struktura formalizacije.
- Na podlagi teh štirih stebrov se želi odzvati na težave, s katerimi se med drugim srečujejo podjetja, povezana s produktivnostjo, dobičkom in motivacijo zaposlenih.
- Najpomembnejši strukturisti so svoje ideje utemeljili na delih najvidnejšega izmed njih, Nemca Maxa Weberja.
Stebri strukturistične misli
Za razvoj strukturalističnih teorij so avtorji te miselne šole te ideje utemeljili na štirih skupnih elementih, ki jih predstavljajo vsa podjetja. Elementi, ki bi torej lahko imeli kaj skupnega z njihovim vedenjem in s tem z njihovimi uspehi in neuspehi.
Tako govorimo o štirih elementih, ki so naslednji:
- Komunikacija: Komunikacija med člani podjetja v večji ali manjši meri pogojuje uspeh podjetja.
- Oblast: Vsa podjetja imajo strukturo, ki označuje hierarhijo v odnosih, ki obstajajo med člani podjetja. In imamo ljudi, ki skrbijo za druge, zato je to še en element, ki ga je treba upoštevati.
- Vedenjska struktura: To je način, kako se obnašajo posamezniki, ki so zaposleni v podjetju, pa tudi način delitve dela, kar vpliva na zaposlene.
- Struktura formalizacije: Pravila in predpisi, na podlagi katerih podjetje razvija svojo dejavnost. Z drugimi besedami, institucionalni okvir, v katerem morajo zaposleni v podjetju živeti in delati.
Kot vidimo, govorimo o elementih, ki so tesno povezani s področji, kot je sociologija, ki temelji na preučevanju človeškega vedenja, pa tudi psihologiji, ki ima podobne značilnosti, medtem ko svojo raziskavo usmerja v človeški um.
Strukturalisti so se zaradi razvitih tehnik osredotočili na birokracijo (in njen vpliv na podjetja) ter na vpliv človeških virov na uspeh ali neuspeh podjetij. Skratka, svoje študije je usmeril v vedenje podjetij in preučil človeški dejavnik, ki ga predstavljajo.
Teorije strukturalistične šole
Kot vsak tok ekonomske misli tudi teorija strukturalistične šole temelji na vrsti stebrov, ki jih je v tem primeru razvil priznani ekonomist Max Weber. Na podlagi Webrovih besedil so strukturisti oblikovali številne svoje hipoteze.
Tako ta šola izstopa s preučevanjem vpliva človeške komponente v podjetju na podlagi prej omenjenih stebrov. V tem smislu preiskuje, kako odnosi oblasti, komuniciranje, birokracija in preseganje pravil med drugim vplivajo na delovanje podjetja.
In to je, da ima človek v podjetju, tako kot v življenju, potrebe, ki jih podjetje ali njegovi menedžerji lahko zadovoljijo ali ne. Kadar te potrebe niso zadovoljene in poslovodstvo ne predstavlja interesov, ki so usklajeni s tistimi, ki jih predstavlja njegovo osebje, lahko nastanejo konflikti, ki resno vplivajo na uspeh ali neuspeh same organizacije.
Na ta način se razvije veliko teorij, ki obravnavajo človeški dejavnik kot odločilni dejavnik pri poslovanju podjetja in ga sčasoma razširijo na številna druga področja.
Najbolj izjemni avtorji strukturnih šol
Najbolj znan avtor strukturalistične šole oziroma tistega, kar bi lahko imenovali njen avtor par excellence, je nemški ekonomist in sociolog Max Weber.
Skozi Webrova besedila je strukturalistična šola razvila številne postulate, ki jih je treba upoštevati pri študiju ekonomije.
Vendar je poleg Weberja primerno izpostaviti tudi druga pomembna imena:
- Ralph Dahrendorf.
- Chester Barnard.
- Amitai Etzioni.
- Renate Mayntz.
Strukturistična šola v Latinski Ameriki
Treba je opozoriti na razlike med strukturalistično šolo, navedeno v tem članku, in strukturalistično šolo, ki se razvija v Latinski Ameriki, pa tudi v različnih državah, ki tvorijo to bogato regijo.
V tem smislu je strukturalistična šola v Latinski Ameriki tista miselnost, ki meni, da težave, ki jih trpi latinskoameriška regija, nastanejo zaradi okvare sistema, v katerem se razvijamo: kapitalističnega sistema.
Da bi rešili probleme regije, zato strukturisti menijo, da se je treba lotiti reform in strukturnih sprememb, ki v tem smislu omogočajo pravilno delovanje teh gospodarstev; odpraviti kapitalistično komponento in se usmeriti k novemu modelu, ki je za regijo manj škodljiv.
Glede na nastajajočo naravo in razlike v razvitih gospodarstvih strukturisti menijo, da ta (latinskoameriška) gospodarstva stagnirajo zaradi različnih strukturnih problemov, za katere se je treba z istovrstnimi reformami boriti za pravi razvoj, ki omogoča konvergenco; čeprav so reforme narejene v škodo razvitih gospodarstev.
Zahvaljujoč pojavu tega trenda so se razvile pobude, kot je ustanovitev ECLAC. To je Ekonomska komisija za Latinsko Ameriko in Karibe, ki so jo leta 1948 ustanovili Združeni narodi.