Kognitivna psihologija - kaj je to, opredelitev in koncept
Kognitivna psihologija je odgovorna za preučevanje in raziskovanje miselnih procesov, ki sodelujejo pri človekovi sposobnosti reševanja problemov, učenja konceptov, pridobivanja znanja in razmišljanja.
Kognitivna psihologija se je pojavila v petdesetih letih prejšnjega stoletja kot kontrast biheviorizmu.
Začela se je zelo razvpiti po ustanovitvi Centra za kognitivne študije na Harvardu leta 1960, ki sta ga ustanovila Jerome Bruner in George Miller.
Kognitivna psihologija se osredotoča zlasti na preučevanje in zdravljenje struktur, elementov, ki posegajo v duševni proces, katerega rezultat je, da se ljudje učijo, si zapomnijo ali razmišljajo o informacijah, ki jih prejmejo, ali sami.
Predmet proučevanja kognitivne psihologije
Kognitivna psihologija se osredotoča na naslednje:
- Pozor: Raziščite ta postopek, če želite izvedeti, kako se zajemajo informacije, in postopke, ki sledijo za njihovo asimilacijo.
- Zaznavanje: Drug pomemben vidik, ki ga preučuje kognitivna psihologija, je oceniti, kako senzorični podatki povzročajo zaznavne izkušnje.
- Spomin: Brez dvoma je točka, ki jo je treba upoštevati pri raziskovanju kognitivne psihologije, preučevanje spomina. V zvezi s tem naj bi se opredelilo in poznalo način delovanja pomnilnika, način shranjevanja informacij in nadaljnje zbiranje podatkov, shranjenih v njem.
- Misli: Drug izjemen del je to, misli, ki se porajajo v mislih, in način njihove obdelave. Zakaj se pojavijo? Kako nastanejo? Obstajajo še druga vprašanja, na katera deluje ta vrsta psihologije.
- Jezik: Da bi razumeli, kako se razumejo informacije, je pomembno, da pregledamo ta koncept in preučimo jezikovne procese.
- Učenje: Drug vidik, na katerega se osredotoča kognitivna psihologija, je učenje, ki se poglablja v vrsto vidikov, povezanih z načinom pridobivanja kognitivnih veščin ali konceptov.
Najpomembnejša področja uporabe kognitivne psihologije
Najvidnejša področja so:
- Na področju izobraževanja: Tu se osredotoča na preučevanje, obravnavo in ocenjevanje učnih težav, učne procese v učilnici, kako se vse razvija ob upoštevanju različnih procesov, krajev in situacij, oblikovanih v izobraževalnem kontekstu.
- Na področju klinične psihologije: Obstajajo različne vrste psihologije, ena od njih je klinična psihologija in na tem področju se kognitivna psihologija vrednoti in preiskuje pri ustvarjanju in izvajanju novih tehnik v zdravljenju, vpliv, ki ga ima ta vrsta psihologije, in kako pozitivno vpliva na ustrezne meritve po izvedbi v praksi.
