Digital Native - kaj je to, opredelitev in koncept

Koncept digitalnega domorodca se nanaša na vse ljudi, ki so se rodili v digitalni dobi po eksploziji novih tehnologij.

Digitalne tehnologije so se močno pojavile od leta 1978, zato za digitalne staroselce velja, da so vsi tisti, ki so se rodili po tem datumu in so se v svojem življenju vsak dan in v neposrednem stiku z vsem tem seznanili. usposabljanje, ki so ga bili deležni.

Zgodovina izraza digitalni materni jezik

Avtor tega izraza je Marc Prensky, ameriški pisatelj in predavatelj, ki je ta koncept uporabil skupaj z digitalnim priseljencem leta 2001 v članku Nativos Digitales.

Po Prenskyjevih besedah ​​se morajo "vzgojitelji, digitalni priseljenci, specializirati za usmerjanje mladih, digitalnih domačinov, pri uporabi tehnologije za učinkovito učenje in jih motivirati za učenje skozi lastno strast."

Razlike med digitalnimi domačimi in digitalnimi priseljenci

Marc Prensky ugotavlja vrsto razlik med obema konceptoma, ki ju je sam ustvaril:

  • Native Digital: Tisti, ki so se rodili v razcvetu novih tehnologij in so se izobraževali od njihovega izvora.
  • Digitalni priseljenec:To so ljudje, ki so se rodili že prej in so se morali prilagoditi uvajanju novih tehnologij in usposabljanju, da bi poznali njihovo delovanje, uporabo in druge digitalne vidike.

Značilnosti digitalnih staroselcev

Izstopajo naslednje:

  • Rojstvo po tehnološkem razcvetu: Vključeni so vsi, ki so bili rojeni po prebujanju digitalnega sektorja.
  • Zgodnja dostopnost:Že od malih nog so uporabljali in odraščali z digitalnimi orodji, tako da so se z njimi ves čas seznanili.
  • Digitalno izobraževanje:V šoli so se izobraževali o novih tehnologijah in z digitalnimi orodji izvajali svoje projekte, izboljšali svoje učenje in bili v stiku s to obliko spletnega izobraževanja. Številni tečaji se izvajajo celo zaradi digitalnega razvoja, ki je omogočil izvajanje programov usposabljanja od koder koli na svetu, ne da bi morali potovati.
  • Izboljšanje tehnoloških spretnosti:Potem ko so odraščali v stiku s tehnologijami, jim je to omogočilo zgodnejšo sposobnost uporabe, za razliko od tistih, ki so se morali po uvedbi teh digitalnih orodij učiti v odraslem življenju.